教师教学评价怎么写（教学评估对老师的评价不足）

网友提问：

各种评审和评估让很多老师有填不完的表格，该如何给教师减负？

优质回答：

当然赞成取消评职称，其实很多人都知道职称评审并不是很合理，各种条件，并且有些条件对于一个教师的成长可能根本没用，就是必须应付完成。使得有些老师疲于应付，没有更多精力提高教学。而有的老师更重教育教学，对晋职抱有美好的期望，兢兢业业教书，最终却一次次失落。也许成绩优异，论文发表，但年龄不足――没资格评审或晋级。各种原因吧会一次次失败。

并且评职称制度也是随时在变，有的领导就专门研究这个，巴不得少点人晋。比如有些教师年轻时努力工作，各方面都优秀，政策来个先让年纪大的晋，这个优秀的年轻人做出了让步。当这些人年纪大了，政策也变了，不念你曾经付出、让步，不念你年纪也大了，变个政策，担任过某某职位的才有资格晋级。很多老师就受过如此不公待遇，这样挺打击积极性的。

所以赞成取消职称，按教龄来是最公平的。

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做一个老师令人厌倦，打心底里厌恶体制内的制度。只能安慰自己想开点。减负，请减少领导的数量吧，领导比干活的多，要疯。

其他网友回答

教师上面的无关紧要的职能部门太多，对它们优化整合，自然会减轻许多。

其他网友回答

档案电子表格

一份终身不换

学习学校业务表格尽量精简

不是什么工作都留痕迹

要看效果

检查表格不注重实际

那是官僚主义

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取消评审制度！