坐最后一排的都是差生？老师安排座位的“潜规则”你知道几个？

自从升级为爸爸妈妈，操心的事就一件接着一件，孩子上学以后，就更为孩子的成绩发愁，似乎周围的一切，都牵动着孩子的成绩。
孩子刚上小学的时候，一开学，家长最关心的就是孩子的座位。
如果孩子被老师安排坐最后一排，那家长可能会瞬间“崩溃”！因为在很多家长看来，坐最后一排特别影响孩子学习成绩，只有差生才会被老师安排在最后一排！
坐最后一排真的影响孩子成绩吗？
最近，网上疯传了一个名叫“最后一排的学生有多嚣张”的视频，看了这个视频后，我觉得家长的担心也不无道理。
视频中，同学们要么在专心看前面的黑板，要么在写着自己的作业，可是坐最后一排的两个戴眼镜的男生，一边拿着高脚杯喝着“不明液体”，一边“谈笑风生”！
很多网友都从调侃的角度看待这两个孩子：“最后一排：好好考，以后来我公司给我做秘书”！
不过调侃归调侃，如果画面中的孩子，真要是自己的孩子，我相信很多家长都能气得发狂！
网上曾经流传了一个搞笑版“座位分布图”。
在这张座位分布图中，你会看到，学霸都是坐在教室最前排的位置，而教室最后一排则是最不受人待见的“超级VIP”休闲专区，说白了，就是成绩差的孩子坐的地方！
但是，很多家长也表示，自己的孩子就是坐在最后一排，但是成绩依然名列前茅。
虽然，我们不得不承认，坐在前排的孩子，确实比较容易获得老师的注意，但是班级的座位数量有限，老师在安排座位时，肯定是要站在绝大多数学生的角度考虑！
老师会如何安排学生的座位？
之前，有一位学者对100位老师做了问卷调查，调查发现：孩子的生理特点，如身体缺陷、身高等会是排座位最主要的依据；其次是孩子的课堂行为表现；学习成绩方面是最靠后的因素。
针对上述因素我们一一说来：
1）老师依据孩子健康状况进行排座，其实是想促进孩子们的身心健康。比如，依据个字高矮、视力情况排座，是为了让大家都能看清黑板。
如果你担心孩子一直坐在最后一排，这其实大可不必。
一般来说，老师会定期让孩子左右轮换、前后循环、 整体流动换座，避免因座位编排的“固定化”而造成学生眼睛、颈椎疾病。
2）在依据课堂表现、学习成绩排座时，老师会以“改善孩子的学习环境，优化整体素质”为原则，比如，会让注意力不集中的孩子坐在前面，让上课不积极的孩子坐在中间，或者让学习好的孩子搭配学习差的孩子一起坐。
在班级里，我们还能看到一种情况：成绩好的孩子和“差生”坐在一起，于是成绩好的家长就会不高兴，认为这样会影响孩子学习。
其实，也不一定，老师这样安排是为了让成绩好的孩子做“差生”的榜样，这其实会让成绩好的孩子产生被学习、被崇拜的感觉，不仅不会是坏事，反而可能促进孩子更优秀，因为这样才能成为一个真正的榜样。
3）一位资深老师曾经谈到“学霸区”的问题，“学霸真的有，‘学霸区’是真的没有！许多父母会觉得坐在前排的孩子更受关照，其实是个误区。”
当老师在教室里走动时，往往在后排停留的时间更长，站在后面也不会打扰到其他同学，有时也会多指点几句。
而且，老师站在教室前面，对第一排到最后一排都是一览无余的，孩子的任何小动作都尽收眼底。
所以，座位这个东西，家长们还是不用太过焦虑。把注意力还是多放在孩子的领悟能力、行为习惯、学习自觉性上。
最后，如果在孩子座位安排上，家长有顾虑的地方，也可以跟老师进行沟通，绝大部分老师都是值得信任的，家长与老师相互配合，一起协调解决问题，才能培养出出色娃儿！
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