煞费苦心的意思(?煞费苦心的减负，其实就是为学渣、废物打造的天堂)

煞费苦心的意思
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胡子宏生命日记（1164）?
煞费苦心的减负，其实就是为学渣打造的天堂
?（一）
减负本无错，错在一刀切。这两天，网络上流传着一篇妙文《南京家长已疯》。文章描绘出来的，就是南京家长在本地搞素质教育试点后，又一轮减负后，出现的各类表现。
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文章一开始，就对所谓的减负，投以嘲讽的口气——最近南京搞素质教育试点，又一轮减负。多好的事啊！
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文章说，素质教育，减负，宣传了这么多年了，虽然也没见学生负担变轻了，素质提高了，倒是觉得家长各方面素质高了不少，挑选补习班的素质增强了，自己辅导功课的素质也提升了。
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南京新一轮减负的措施中，先是各种“不许”，不许补课，不许考试，不许公布分数，不许按成绩分班。
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接下来，各类的妙招频出，令人大跌眼镜，貌似抵近了1958年举国上下大炼钢铁时的极端。
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南京市的相关部门会突击检查学校，甚至查看学生书包里有没有“违禁物品”——卷子，课外辅导教材，作业本。接下来，抵制花里胡哨的课外辅导，只能用教材配套的教辅。
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更令人觉得不可思议的是——减少课时，提前放学，下午3点已经可以坐在家里。
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南京的减负减出了民间的轩然大波，这令人想起来“文革”时代的一个词：极左。“极左”的表现是，在口号上可以做到政治上的无比正确，上有号召，下有行动，只要政治上正确，结果可以随意地脱离现实的需求。
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于是，南京家长的怨言开始出来了——
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“这学期到现在，就没有一次正式的单元测验，连小测验都没有，回家作业20分钟就做完了，我都不知道孩子学了半天到底学的怎么样。”
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“不让带教辅去学校，每天在家做完，由家长拍照发给老师......”
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“一学期只有期末有个考试，还不公布分数，呵呵呵。”
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“我们一年也不考试，期末给个复习范围，英语20个单词，语文20个看音。”
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“课表改了，作业记录本全收走了不让带回家，连教室里墙上用来装饰的英文单词也全撕了。”
“书包很轻，天天没事干。”
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谢谢《南京家长已疯》的作者，他说了一句家长们都不好意思、也没有勇气说出的一句话：砍掉作业，取消考试，这种一刀切的做法不仅不负责任，也并不制造快乐。任何事情过度反应都是一种倒退。
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在这里，我也斗胆重复一句话：只要有高考在，减负永远都是伪命题；那种绕开、淡化应试而进行的所谓素质教育，都是在瞎胡闹。

??（二）
因为减负之风刮得太猛，南京的家长几乎要疯掉了。这不，浙江人也没有闲着。前两天，《浙江省中小学减负实施方案（征求意见稿）》又出台了，其中拟规定，小学生晚9点、初中生晚10点，可经家长确认，拒绝完成剩余作业。
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有些浙江人真够可笑。你减负就减负呗，非弄了个减负33条，其中有两条令人觉得管得太宽。你管住学校就行了呗，干嘛非得把手臂伸到家庭里。
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譬如，第四条，小学生晚9点、初中生晚10点不作业；第五条，严禁利用周末和节假日补课。
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问题是，在减负形势下，家长们正在抱怨老师们布置的家庭作业太少。如果家长给孩子布置家庭作业，要求孩子必须写到10点半，你管得住人家？如果人家父母在周末和节假日去补课，去做奥数题？你管得住课外培训机构，你管得住家长在家里陪着孩子自学？
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轰轰烈烈的减负，已经成为地方教育管理部门的运动式行动。几十年来的社会实践证明，很多地方的很多部门，一旦自上而下地发动起某种运动式的活动后，就会出现暴风骤雨式的响应，然后就出现某些极端行为。
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问题是，每个家长和孩子，都绕不开高考。当减负与高考的需求相冲突的时候，减负的口号无论喊得多么轰轰烈烈，它永远没有群众基础和民间响应。于是，减负显得非常尴尬，一方面，自上而下的政策要求，必须要贯彻，另一方面，减负在民间实在是没有任何的土壤。
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不知不觉，减负为很多学渣提供了轻松的时光，与此同时，那些学霸和家长们，从来没有减负。别忘了，减负只能发生在校园里，教育局再厉害，也无法把手臂伸到学生的家庭里。
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?（三）
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眼下，新一轮的减负措施，又通过各地的文件公布出来。所谓的减负，其实就是想让孩子们从繁重的课业中摆脱出来。可是，高考是选拔性措施，要想成为竞争中的优胜者，就必须扎进繁重的课业中，修炼成仙。
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减负措施既出，就产生了教育界里最为突出的一个矛盾：千万家长期待孩子通过高考事先社会阶层逆袭，与减负措施有碍于学生在选拔性考试中得高分，两者之间的矛盾。
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那么，减负措施坑的是谁呢？
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减负，坑的是真正相信素质教育能让自己家孩子具有突出的谋生能力，且能够德智体美劳全面发展的家长和孩子。
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减负，坑的是那些没有把眼光放到高考，疏忽大意，听凭孩子早早回家，写完作业就无所事事的家长和孩子。
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减负，坑的是那些没有能力辅导孩子功课，又对孩子的课业听之任之，只是写完老师布置的课堂作业的家长和孩子。
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减负，坑的是那些自由职业，忙于谋生，没有能力辅导孩子，又对孩子的课业投入不了足够精力的家长和孩子。
一言而蔽之，减负坑的就是那些做题量少的学生。所有做题量少的学生，都会在未来的升学考试中败下阵来。
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煞费苦心的减负，其实就是为学渣、废物打造的天堂。越是在减负措施中享受到轻松和悠闲的家长和孩子，出不了几年，心里就会拔凉拔凉的。
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从来没有见到过贫瘠的土地上生长出茁壮的禾苗，从来没有见过经常玩耍的学渣，在升学考试中成为优胜者。难怪，民间有俗话：减负，谁减谁负，谁信谁傻。
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《南京家长已疯》说了句非常震撼人心的话——你知道这运动式的一刀切式的改革，将会培养出多少毫无竞争力的废物吗？你知道当你那拥有快乐九年义务教育的孩子进入高中后，将会面临怎样的未来吗？
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（四）
当很多地方喊叫着要肩负的时候，一线城市的家长真的减负了吗？
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我跟深圳的家长聊天，他告诉我，深圳这么多美丽的公园，周末只能见到幼儿园孩子们的身影，小区楼下也一样，为了能上个好的初中高中，很多家庭从4年级开始就没有过周末和节日了。今天孩子爸爸朋友们组织带家属去东莞旅游，我们也没参加，有一些亲朋不理解，觉得同在一城周末节日也不走动一下。没办法，周末假日都被作业补习所占满。
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他说，少数学霸家长会说，我家孩子不补习，也没管他，结果呢，几大补习班榜上都有他家孩子名字。
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他透露，深圳名校周围全是补习班。被快乐教育误导的家长现在不快乐了，身边的例子太多。某机构寒春班的名额已经开始报名了，30号结束。后知后觉的连名都报不上。
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我妹妹家的闺女眼下在读小学一年级，妹妹告诉我，孩子写汉语拼音，必须要求正确、标准、美观，这样老师才给三颗星。孩子回家后，老师会对家长提出要求，监督孩子写作业，监督孩子熟读课文。
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妹妹说，孩子上了小学后，如果父母其中一个不上班，但是接送、辅导孩子，配合学校，也不轻松。
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在北京人，有一批父母辞掉工作，专门在家里陪着孩子学习。正如妹妹所说，为了孩子辞职的，都是把养孩子当成事业。
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我不知道北京教育系统关于减负的措施。在河北，小学一二年级是不布置家庭作业的。可是，妹妹给我发过来老师的安排：今天晚上让孩子完成数学书中54页和55页的内容，巩固一下今天所学的知识！谢谢各位家长的配合。
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因此，在沸沸扬扬的减负闹剧中，那些希望孩子通过高考改变命运的家长，一定要擦亮眼睛，千万不要让孩子把减负视为天堂。
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那些享受到减负之轻松的孩子，几年后就会在升学考试中败下阵来。请记住，煞费苦心的减负，其实就是为学渣、废物打造的天堂。锤子的眼睛里只有钉子，那些扎扎实实沉浸于课业的学霸们，眼睛里只有学业。
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书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。如果减负能击破千年流传的古训，能给平民子弟减出美好的未来，那天理岂不是被泯灭？

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