煞费苦心的意思(?煞费苦心的减负,其实就是为学渣、废物打造的天堂)

煞费苦心的意思
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胡子宏生命日记(1164)?
煞费苦心的减负,其实就是为学渣打造的天堂
?(一)
减负本无错,错在一刀切。这两天,网络上流传着一篇妙文《南京家长已疯》。文章描绘出来的,就是南京家长在本地搞素质教育试点后,又一轮减负后,出现的各类表现。
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文章一开始,就对所谓的减负,投以嘲讽的口气——最近南京搞素质教育试点,又一轮减负。多好的事啊!
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文章说,素质教育,减负,宣传了这么多年了,虽然也没见学生负担变轻了,素质提高了,倒是觉得家长各方面素质高了不少,挑选补习班的素质增强了,自己辅导功课的素质也提升了。
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南京新一轮减负的措施中,先是各种“不许”,不许补课,不许考试,不许公布分数,不许按成绩分班。
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接下来,各类的妙招频出,令人大跌眼镜,貌似抵近了1958年举国上下大炼钢铁时的极端。
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南京市的相关部门会突击检查学校,甚至查看学生书包里有没有“违禁物品”——卷子,课外辅导教材,作业本。接下来,抵制花里胡哨的课外辅导,只能用教材配套的教辅。
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更令人觉得不可思议的是——减少课时,提前放学,下午3点已经可以坐在家里。
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南京的减负减出了民间的轩然大波,这令人想起来“文革”时代的一个词:极左。“极左”的表现是,在口号上可以做到政治上的无比正确,上有号召,下有行动,只要政治上正确,结果可以随意地脱离现实的需求。
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于是,南京家长的怨言开始出来了——
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“这学期到现在,就没有一次正式的单元测验,连小测验都没有,回家作业20分钟就做完了,我都不知道孩子学了半天到底学的怎么样。”
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“不让带教辅去学校,每天在家做完,由家长拍照发给老师......”
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“一学期只有期末有个考试,还不公布分数,呵呵呵。”
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“我们一年也不考试,期末给个复习范围,英语20个单词,语文20个看音。”
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“课表改了,作业记录本全收走了不让带回家,连教室里墙上用来装饰的英文单词也全撕了。”
“书包很轻,天天没事干。”
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谢谢《南京家长已疯》的作者,他说了一句家长们都不好意思、也没有勇气说出的一句话:砍掉作业,取消考试,这种一刀切的做法不仅不负责任,也并不制造快乐。任何事情过度反应都是一种倒退。
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在这里,我也斗胆重复一句话:只要有高考在,减负永远都是伪命题;那种绕开、淡化应试而进行的所谓素质教育,都是在瞎胡闹。

??(二)
因为减负之风刮得太猛,南京的家长几乎要疯掉了。这不,浙江人也没有闲着。前两天,《浙江省中小学减负实施方案(征求意见稿)》又出台了,其中拟规定,小学生晚9点、初中生晚10点,可经家长确认,拒绝完成剩余作业。
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有些浙江人真够可笑。你减负就减负呗,非弄了个减负33条,其中有两条令人觉得管得太宽。你管住学校就行了呗,干嘛非得把手臂伸到家庭里。
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譬如,第四条,小学生晚9点、初中生晚10点不作业;第五条,严禁利用周末和节假日补课。
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问题是,在减负形势下,家长们正在抱怨老师们布置的家庭作业太少。如果家长给孩子布置家庭作业,要求孩子必须写到10点半,你管得住人家?如果人家父母在周末和节假日去补课,去做奥数题?你管得住课外培训机构,你管得住家长在家里陪着孩子自学?
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轰轰烈烈的减负,已经成为地方教育管理部门的运动式行动。几十年来的社会实践证明,很多地方的很多部门,一旦自上而下地发动起某种运动式的活动后,就会出现暴风骤雨式的响应,然后就出现某些极端行为。
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问题是,每个家长和孩子,都绕不开高考。当减负与高考的需求相冲突的时候,减负的口号无论喊得多么轰轰烈烈,它永远没有群众基础和民间响应。于是,减负显得非常尴尬,一方面,自上而下的政策要求,必须要贯彻,另一方面,减负在民间实在是没有任何的土壤。
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不知不觉,减负为很多学渣提供了轻松的时光,与此同时,那些学霸和家长们,从来没有减负。别忘了,减负只能发生在校园里,教育局再厉害,也无法把手臂伸到学生的家庭里。
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?(三)
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眼下,新一轮的减负措施,又通过各地的文件公布出来。所谓的减负,其实就是想让孩子们从繁重的课业中摆脱出来。可是,高考是选拔性措施,要想成为竞争中的优胜者,就必须扎进繁重的课业中,修炼成仙。
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减负措施既出,就产生了教育界里最为突出的一个矛盾:千万家长期待孩子通过高考事先社会阶层逆袭,与减负措施有碍于学生在选拔性考试中得高分,两者之间的矛盾。
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那么,减负措施坑的是谁呢?
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减负,坑的是真正相信素质教育能让自己家孩子具有突出的谋生能力,且能够德智体美劳全面发展的家长和孩子。
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减负,坑的是那些没有把眼光放到高考,疏忽大意,听凭孩子早早回家,写完作业就无所事事的家长和孩子。
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减负,坑的是那些没有能力辅导孩子功课,又对孩子的课业听之任之,只是写完老师布置的课堂作业的家长和孩子。
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减负,坑的是那些自由职业,忙于谋生,没有能力辅导孩子,又对孩子的课业投入不了足够精力的家长和孩子。
一言而蔽之,减负坑的就是那些做题量少的学生。所有做题量少的学生,都会在未来的升学考试中败下阵来。
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煞费苦心的减负,其实就是为学渣、废物打造的天堂。越是在减负措施中享受到轻松和悠闲的家长和孩子,出不了几年,心里就会拔凉拔凉的。
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从来没有见到过贫瘠的土地上生长出茁壮的禾苗,从来没有见过经常玩耍的学渣,在升学考试中成为优胜者。难怪,民间有俗话:减负,谁减谁负,谁信谁傻。
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《南京家长已疯》说了句非常震撼人心的话——你知道这运动式的一刀切式的改革,将会培养出多少毫无竞争力的废物吗?你知道当你那拥有快乐九年义务教育的孩子进入高中后,将会面临怎样的未来吗?
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(四)
当很多地方喊叫着要肩负的时候,一线城市的家长真的减负了吗?
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我跟深圳的家长聊天,他告诉我,深圳这么多美丽的公园,周末只能见到幼儿园孩子们的身影,小区楼下也一样,为了能上个好的初中高中,很多家庭从4年级开始就没有过周末和节日了。今天孩子爸爸朋友们组织带家属去东莞旅游,我们也没参加,有一些亲朋不理解,觉得同在一城周末节日也不走动一下。没办法,周末假日都被作业补习所占满。
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他说,少数学霸家长会说,我家孩子不补习,也没管他,结果呢,几大补习班榜上都有他家孩子名字。
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他透露,深圳名校周围全是补习班。被快乐教育误导的家长现在不快乐了,身边的例子太多。某机构寒春班的名额已经开始报名了,30号结束。后知后觉的连名都报不上。
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我妹妹家的闺女眼下在读小学一年级,妹妹告诉我,孩子写汉语拼音,必须要求正确、标准、美观,这样老师才给三颗星。孩子回家后,老师会对家长提出要求,监督孩子写作业,监督孩子熟读课文。
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妹妹说,孩子上了小学后,如果父母其中一个不上班,但是接送、辅导孩子,配合学校,也不轻松。
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在北京人,有一批父母辞掉工作,专门在家里陪着孩子学习。正如妹妹所说,为了孩子辞职的,都是把养孩子当成事业。
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我不知道北京教育系统关于减负的措施。在河北,小学一二年级是不布置家庭作业的。可是,妹妹给我发过来老师的安排:今天晚上让孩子完成数学书中54页和55页的内容,巩固一下今天所学的知识!谢谢各位家长的配合。
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因此,在沸沸扬扬的减负闹剧中,那些希望孩子通过高考改变命运的家长,一定要擦亮眼睛,千万不要让孩子把减负视为天堂。
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那些享受到减负之轻松的孩子,几年后就会在升学考试中败下阵来。请记住,煞费苦心的减负,其实就是为学渣、废物打造的天堂。锤子的眼睛里只有钉子,那些扎扎实实沉浸于课业的学霸们,眼睛里只有学业。
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书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。如果减负能击破千年流传的古训,能给平民子弟减出美好的未来,那天理岂不是被泯灭?

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