谷安芹：老 师

老 师LAO SHI山东邹平 谷安芹
　　小时候的事情，就像一根根不断的丝弦，时不时的会牵引我的神经，我的心灵，让我有了一种震颤，有了一种感应。我小心翼翼的拉扯它，只是一下的不小心，竟让它像飘在荷叶上水珠，从蜡质的边缘滑落到了水心，一圈圈儿的涟漪就这样慢慢的扩散，扩散……　　我出生在黄河边儿上，真的，我出生的地方的的确确是黄河边儿，离黄河很近，近到什么程度听奶奶说，我家在防护大堤的坡上，宽阔无边的黄河就住在坡下。　　那时我很小，小到上幼儿园。幼儿园的老师常常带我们到堤北去玩儿，幼小的我们在河水退去的土地上玩儿，玩儿捉蛯蛯牛，我们把蛯蛯牛埋在泥土里，用手轻轻的有节奏的拍着，小嘴蠕动着，念着咒语，有时真的很奇怪，蛯蛯牛竟能跑到别的松软的泥土中去。我们在一片惊奇中捉住它，很兴奋，很高兴。蒸土馒头的游戏也比较好玩儿，把泥土攥成圆圆的馒头，藏在深挖的许多土坑里，藏好之后，就告诉同伴，同伴就满怀信心的去踩，要是自己从踩过的洞中再找出一个完整的馒头，那谁就是胜利者。我喜欢这样的游戏，玩了好多遍，还是不厌，表情还是那样兴奋。除此之外，我们还偶尔到坑洼的土地上捡些被我们称之为锅饼的薄薄的土片，我们肆意的对待这些泥土，蹂躏着这些泥土，就以这种态度玩着，无忧无虑的玩着儿，全然忘却了黄河水的肆虐，黄河水的痴狂。　　河水要上长了，漫上河滩一米了，连我家河边的田地也看不到了。秋天里的人们惊慌的说着，传着，那时初秋，庄稼还没有熟透。沿河的沙土地里，都埋着未熟的花生，大人们焦急，急得脸儿皱在一起，可我们小孩子喜欢，喜欢这时的花生，我们知道这时的花生煮着吃正好，我们欢喜的到处跑，到处跳，到处喊，好像全世界的人只有我们小孩子知道这时的花生最和我们的口，我们欢喜的让大人着急。终于大人们行动了，把东南西北的亲戚都请来了，把焦急很快传染给了亲戚，让亲戚们也焦急了起来，行动了起来。于是沿河的沙地上满是人，男人，女人，老人，小孩，家里人，家外人，能干啥的干啥，所有的人都忙着，所有的人都慌着，忙的、慌的太阳偏西，忙的饥肠辘辘，忙的口干舌燥，忙的脚不占地，真忙，真忙，大人忙，我们小孩更忙。花生匆忙的从地里被大人狠狠的抓起，它来不急告别泥土，一下子就离开了母亲，母亲匆忙中抓住了几个孩子。我们小孩的任务，是从大地母亲那里抢过孩子，说起来最残酷的也还是我们小孩子。可是我们也不愿这样残酷，所以不等捡累了落到地里的花生，我们就溜到了河边的草丛里。那里有绿里带黄的软草，绿色的，灰色的蚂蚱，我们抓住他们，在草丛里选取了一根又长又粗的狗尾草，把蚂蚱们穿上，提着它们到处炫耀，奔跑。捉上好几串儿，我们忘我的玩儿时，忽然远处就飘来父母悠长而又急促的喊声：“小儿，别到黄河边上，快回来，再不快点儿，我可打你了。”我们这才小心翼翼的回头看看那翻滚着黄泥的河水，也只好溜溜的回去，还不舍的提着那几串蚂蚱。回到那满是人的花生地。其实，那里也还是乐园，弯腰低头，仔细在里面搜寻啥东西是小甜瓜，被夏天遗留下的种子，在秋天的哺育下竟能长成小甜瓜，小小的，发育不良的样子，但很香，颜色依然是青绿的色。自己搜着鼻子搜寻着。偶尔大人们也能在忙碌中无意的发现，于是就顺口叫过身边的孩子，但大多数还是叫过自己的孩子。我也被我爸叫过两回，我很兴奋的颠颠的跑过去，又很兴奋的接着爸爸手中的小甜瓜，顾不得擦一下上面的沙土，就咔喳一口咬下去，爸爸还没忘记从匆忙中挤出一点微笑给我，我欢快的跑去。花生地里除了这种兴奋的叫声，还有别的惊叫声：“哎，老鼠洞，快来看!大老鼠!”于是不管在找小甜瓜的孩子还是玩蚂蚱的孩子都奔过去，看那大老鼠及它的洞穴及洞里的花生。藏在洞里的花生个个诚实，那是成熟的大个花生。大人们欣喜的挖着，有点得意，有些惊讶，更有些愤恨，就这样大人们带着满脸的复杂从洞内挖出的一篮一篮的花生。那时我想，老鼠也许恨黄河了，要不是黄河上水，它的洞就不会被人类发现，也不会把它的洞底也晒成了花生，自己也不会带着我给它想出的恨狂跑，所有花生地里的人也带着对老鼠的恨狂跑，最终老鼠含恨而去，老鼠到底脱离了水葬，没能让黄河得逞。人们也满意的带着恨离去，同时还添加了快意，我们也欢呼雀跃。那时我就是渴望秋天，特别是听说黄河要上水的季节，那时大家的表现真让人满意，真诚的团结，让我们这些小孩看到了中华民族是个团结的民族，我们真的应该感谢黄河，它能让亲戚朋友邻居们忘乎所以的团结，把往日的鸡毛蒜狗都扔给了黄河，换来的是忙碌，是热闹，还有我的快乐。说实话，我至今还怀念那些日子。　　怀念的黄河水终于上来了，上到了防护大堤的坡下，明晃晃的，到处都是水。不管什么样的庄稼，熟的，不熟的都浸泡到了水中，都求救似的抬着头。只有高出水面很多的，才是书上所说的小岛。那时我已上了幼儿园，放学了，我自己一人溜到大堤的坡上，坐在坡上，穿着鞋的双脚紧紧的抠着地面，双手紧紧的抓住小草，心紧紧的缩着，但对于黄河一眼也没少看。那时是黄昏，不甘心丢弃自己劳动成果的人们乘着破船回来，那船真的是破船，有在前面撑船的，有从船舱中向外面刮水的，船中还站着挽着裤脚背着水啦啦庄稼的人们，从水里摸来的棉桃，西瓜，甜瓜，所有的能摸来的都背在了自己的肩上，终于上岸了，人们脸上挂着笑，映着西落的太阳，红印印的，很是灿烂，应和着河边钓鱼的街坊打着招呼，看着街坊放在盆中的小小的黄河鱼，打着趣。我惊叹于人们的乐观，自己则傻傻的缩在河边，紧紧的抓住河边，面无表情的嵌在坡上。我想到下边去，但我不敢，我娘嘱咐过我。　　好多年过去了，黄河温顺了很多，我们也平安了很多。河水退了几十年了，在也没有大面积的来过。有一天，村里的喇叭里突然传来紧急通知，黄河又要上水了，赶紧抢庄稼。于是堤北到处堆满了机动车，三轮车，也堆满了人。那时我已长大，于是我就扯了块毛巾，匆匆跑向堤北。手快，脚快，脑子快，熟的，不熟的，统统都装了车。同时忙碌的还有耳朵，村长说了，不管谁，听到炮声就赶紧往南跑，那就是黄河水要来了。我的心缩着，人们的心也缩着。我壮着胆子在大人顾不上我的地里忙着，庄稼忙完了，河水也没有上了，望着满野的空旷，我明白黄河又和我们开了一个玩笑。　　秋去夏来，光阴似箭。母亲要到黄河边去干活，我也随母亲去。口渴了，水没带来。母亲喊我来到一个大水坑前，对我说：“喝吧!”母亲很平淡的对我说。我默不作声的低头捧了黄河水，细细的喝，澄清的黄河水真的很甜，丝丝的水丝沁人心脾。母亲也捧了喝，大口大口的喝!1我的幼儿园老师　　我上幼儿园了，很正式的幼儿园，是村里很重视的那种，当然，老师不是正式的。现在的幼儿园的老师俗称阿姨，但我们那时就是叫老师，不管是正式的还是临时的，我们都大声的喊老师。那时教过我的老师很多，老师的数量绝对比我上幼儿园的年数多，虽然只上了几年的幼儿园。我仔细数过的，真的，不骗你!在幼儿园时，我真的经过多家派别的老师的亲授，给我印象最深的，最最深的，就是那位老师，那位阿姨兼老师。略胖的身材，前后，高低不一的肩膀，据说这种肩型是念书多的原因，我的这位老师是高中生。那时高中生可是罕物，特别是女高中生，正是由于这个我的老师引来好多赞许的目光，也引来好多赞许的话语。但这里面真的不包括我，不管从我的内层，还是从我的表层，对于我的老师却没有表现出一点点的赞许，对于这一点，我想我老师肯定是知道的，也肯定嫉恨着我，要不在以后的幼儿园的生活中，我怎么就只看到我这位老师的阴沉的脸，雪白的眼!真的，我的老师从来不肯对我笑，哪怕是笑一笑，老师还从来不肯正眼看我，总是拿眼睛中最白一部分剜着我。老师的内心的厌恶和憎恨随着时间很快就显现在我的身上。　　那是一个太阳炎炎的夏日，我和小朋友排着不算整齐的小队等待着老师的呼唤。老师要为我们这些农家的孩子洗头，真的洗头。我只记得我父母给我洗头，不经常的洗，而这时我的这位老师要给我洗头，要给我们这些脸上画着黑圈圈，手上涂着黑泥巴，头上发着小酸酸味的小脏孩洗洗头，按说我应该高兴。但我内心却充满了恐惧，心缩缩着看着老师，看着被洗头的小朋友。离我越近，我却恐惧加深，真的该我了，真的该我了。我不知怎样就站到了脸盆边，我偷眼看了一下老师，我竟不敢再看第二眼，老师满脸的阴沉，整个脸部都在拧，脸上所有的器官，脸上所有的部件，直到拧成了一股寒气逼人的绳。看看地上的脸盆，我更是胆怯。但我无从，我也不敢抗拒，其实就是再害怕，我也没有想过抗拒，我蹲在了脸盘边，感觉就像无罪的人面对着刑场。慢慢的我闭上了眼睛，不再看老师的表情。老师把我的头狠狠的按住，那双即干农活又拿粉笔的手无情的在我的头上揉搓着，我喊不出声，紧紧的闭着嘴唇，我呼不出气，我的鼻子被盆中的热气占据着，我要憋死了，我垂死的睁睁眼，竟从我的小腿间看见了倒立的明晃晃的太阳。终于，我还是不声不响的坚持了下来，站起身来，再不不看老师的飞离了!从此我惧怕了洗头，我更惧怕了老师。　　接下来的事情，更让我恐惧，同时还无形的增加了自卑。我倒霉的事总是发生在中午。中午，在幼儿园中，小朋友是要午休的，我也不例外。睡了一小觉，我早早的醒来，忽一歪头，躺在小洋灰桌上的小朋友既要从上面掉下来了。我急忙推推她的小腿，并呼唤她赶快醒来，否则就会掉下来。我清楚的记着自己那时的话语。“哎，你靠里边一点，要不，就掉下来!”。小朋友很快的醒来，但不幸的是，两道鲜红的血绳竟流出了鼻孔，她吓哭了，用小手把血绳解散图满了鼻子和嘴巴。我则没有任何感觉，我知道在此之前，她已流过几次鼻血了。但她的手指却指向了我，她的话语也指向了我，这就让我有了新的感觉。我害怕极了，极力的解释：“你快掉下来了，我才叫醒你，你的鼻子就流血了。”但她的手依然很坚定的指着我。并用她的哭喊引来了我的那位老师。老师来了，我的恐惧也随之而来。老师的脸色不止是依然阴沉，而是浓厚的阴沉，眼睛不看任何人，即使是那位“受伤”的小朋友。老师知道走到了那位小朋友的跟前，对于老师和小朋友说了什么，我无从知道，我也故不及知道。自从我的辩解失效，我就木木的站着，不知所措着，恐惧着，等待着，终于老师走到了尽头，又折向了我。老师就这样低着头，前后左右上下摇着肩，走向了我。我木木的站着，直直的看着。老师倏的抬起头，两只白眼迅速的剜向我，同时配合了动作，老师伸出了一个指头，一指头戳在了我的额头，我的头很识趣的配合了老师的手指，自觉的摇了几摇。我被老师的白眼一层一层的刮着，被老师的指头这样戳着，我的心在迅速的缩紧，变小，我的人也迅速的变小。老师的速度快的不容我辩解，我也没想辩解，我早已具备了受这样待遇的条件，人证，物证，还有那一直举着指向我的那只手。老师走了，留下了伶仃的我，我没哭，一声也没哭。但我的脸也像老师一样阴沉了起来，心也慢慢的变冷了起来。我木然的走到墙角，就这样站了很久，也想了很久，这件事怪谁怪我不是，我是无辜的，我是清白的;怪我的那位小朋友不是，她醒来时，她的鼻子就流血了，并且我就站在她身边，她不指着我，她又指着谁不怪她!怪老师有一点儿，可小朋友指着我呢!还有那一直流着血的鼻子，涂的满嘴满脸的血，不怪老师!那怪谁怪谁我真的有点糊涂了。噢!对了，我终于想起怪谁来了。是怪我爷爷，你不知道，我不是本地人，我爷爷和我三爷爷是逃荒来这里的，我大爷爷还在三百里以外的老家呢!对!怪我爷爷，我爷爷逃荒来的，要是做官儿来得，我想就不会这样了;除了怪我爷爷，还应该怪我父母，如果说我爷爷逃荒的日子还算宽松的话，到了我爸爸这一辈，日子就更每况愈下了，如果我爸即使是没有财势，就是有权势也行，我也不会整天见不到老师的笑脸，对，就是怪我爷爷，还有我爸爸!我终于轻松了，终于找到了这件事的重大责任应该放到谁的肩上。我想我这辈子都不会见到老师的笑容了，但多年以后，当我考上大学，我这位同村的嫂子一见我，就绽放笑颜，整个面孔完全由冷转暖。但我早已不再喊她老师，她也早已因要继承香火而逃跑躲藏不做了老师。2我的小学老师　　我哭得抖抖索索!　　无助的肩头延续着那种彻心彻肺的伤痛，时不时的抽动一下!背后暖暖的阳光给了我初冬的炙热，但我的心里却是凉惨惨的!面前教室里晃动的身影无情的冲击着我的心灵，我有点受不了了，低着头、轻轻地换了一个姿势，把脊背转给了教室!　　我是被我的老师拖出教室的!我难过极了，也伤心极了!为什么老师就是认准了我!“真的不是我!”我在心里喊着，叫着!泪水顺着我的脸颊溜溜的流着!流着!流的满嘴都是泪水的苦味!我胡乱的抹着眼睛，心里也成了河!刚才课堂上的情景趁机挤进了脑海!老师站在讲台上，静静的指着黑板上的那个“堆”字，我的前桌就是站着的那个男生，吭吭哧哧的就是读不出“堆”的读音，老师阴沉着脸，黑黑的，如果要是真的拧一下，真的就能拧出一汪池水!老师静待着，男生也静默着!我所在的这个班是村里唯一的一个班，那时这样的班美其名曰“复式班”。我是低年级的学生，班里那出奇的静引起了我的好奇，我抬起头，脖子一伸，身子又一斜，竟看清了黑板上的那个字。我轻蔑的低下了头，心里笑了笑，这个字还不认识真是!好像我还撇了撇嘴!我一直认为自己的动作做的很是潇洒!可就在这时，一个细小、轻微、谨慎的“堆”的读音撕破了教室的宁静，滑进了大家的耳朵里，大家都惊愕的抬起了头，大大小小的眼睛像无数的探照灯四处闪射着!我也抬起头，惊奇的眼神也想像探照灯那样的闪射，可我的探照灯竟被无数的探照灯压了回来。班里同学们的探照灯齐刷刷的射向了我!我坦然无辜的迎着大家的目光!“谁说的”老师喝道。静!无声!“是谁”又一声怒喝!静!还是无声!老师叫起了班里的另一个男生，问道“你听见是谁”“是她!”男生的手指直直地冲向了我。我惊愕的张大了眼睛，同时也张大了嘴巴，一句话也说不出来，心里恐慌的要命，也害怕的要命，那根手指就一直指着我，大家的目光也指着我……“老师不是我!我没有说!”我终于从恐慌中拔出了自己，极力的辩解着。“出去!”老师面无表情的吼道!我麻木的站在那里。“出去!”老师的声音提高了很多，也强烈了很多!我凉凉的站在那里一动也没有动!“不是我!我没有说!那个同学为什么要说我……”我低着头，难过的想着……我正想着，一只手猛地伸向了我的胳膊……我的眼泪刷的流了下来，“不是我，老师!真的不是我!”接着我与桌子的磕磕绊绊的碰撞声，喊声，哭声，拖拉声就搅成了一团!　　我就这样站在了教室外，哭着、泣着……放学了，同学们陆续的走出教室，指指点点的对着我，时不时的回头撇我几眼，同学们走了，老师也走了，没有人叫我回家，可……走吧!我也抬起了自己已站的麻木的腿，抹抹眼睛，心里难受的要死!　　我不愿想这件事了，反正自己又没有说，干吗那么难受，我安慰着自己。我想，回家的时候就回家，上学的时候就上学，免得母亲担心。家很近，进家了，我看到母亲，那可难受的心竟主动的翻腾起来，“娘!”随着这一声，我最终也没有控制住自己，嚎啕也就冲出了喉咙，在自家的院子里肆无忌惮的嚣张起来!母亲吓坏了，我哭着喊着把事情的经过告诉了母亲。母亲愣了半天，怔怔的望着我：“真的不是你”我使劲儿的点着头，泪水随着头颅点了一地!母亲默默的钻进厨房!我的心情平稳了很多!　　吃过午饭，母亲牵着我的手走向了学校。母亲的手是多么的有力啊!又是多么的温暖啊!我是多么愿意就这样被母亲牵一辈子啊!那样多踏实!到校了，我进了教室，而母亲去找了老师。好一会儿母亲又拉着我的手回了家，母亲低着头，一句话也不说，我被母亲拖得有些跟不上趟儿。母亲翻箱倒柜的给我找着棉袄，找着棉裤，找着棉鞋，才初冬啊!天不是那么冷!我呆呆的看着母亲，木偶般瞧着母亲!但母亲还是把那些都给我穿上，把我装成了一个小面包。母亲又牵着我的手把我送到了教室外，转身、离去!泪水又一次弥漫了我的眼睛……　　同学们围在了我的四周，“你说是你，又怎样”“对!给老师道个歉不就行了!……”我抬起头，看了看我的同学，迷惑而又坚持着说“真的不是我!……”同学们鄙夷的撇撇嘴，自顾自的上课去了!我把头低的更低了!……　　教室外的阳光真好啊!灿烂、温暖，我就那样的站着!站着!我抬起头。对着阳光眯起了红肿的眼睛，“老师，真的不是我!”　　虽是这样，但依然觉得阳光是那么的刺眼!同学们的目光那么的刺心!夜晚终于来了!我哭着把自己裹了进去!　　今晚的窗棂儿又数不清了!　　我躺在床上，心里难过极了!要不我还是数我的窗棂儿吧!我喜欢窗棂儿，自小就喜欢，并且自小就喜欢数，小时的数和现在的数不一样。那时我一般是用一只眼睛数，用一只眼睛数到一半，就换用另一只眼睛，窗棂儿总是在换用眼睛时，改变了位置，自己也忘了窗棂儿的数量。所以我总是又用另一只眼睛重新再数，每次都是这样，我总是数不清自家的窗棂儿。那时她总是不明白，同样的一根窗棂儿为什么在瞬间换眼时就换了位置我就是想不透，就这样想着，这样数着，就自然的进入了梦乡。现在我终于明白了窗棂儿的戏法，但它还是喜欢用一只眼数，但大多数是用两只眼数，那种无意识的数，那种夹杂着月光的数，呆呆的数，无意识的数，我现在喜欢这样的数。黑色的窗棂儿在明亮的月光下更加看不出木头的痕迹，只是黑黑的镶嵌在月光里，月光里融着这十几根窗棂儿，清凉的月光也被窗棂儿割成了许多规则的长条，对了，在数学上叫矩形，我仔细看看洒在被子上的矩形，不，也许叫做不规则形才准确。所以我刚把自己学的知识和我的生活联系起来，我就又把自己给硬硬的拽了回来。我于是下决心要好好的，清清楚楚的数清自家的窗棂儿到底是多少根，于是我把自己的精力又安到窗棂儿。我喜欢这窗棂儿，这黑木的粘着家史的窗棂儿。这窗棂儿，这房子全是爷爷的功绩，与我爸爸没有直接的关系，虽然爸爸也出力不小，但那时，对于还没有成家的爸爸来说，出的力可以忽略不计。这房子真有历史，多少年呢具体的她也不清楚，只知道自己记事时就住在这两间房子里，其实自己不记事时也住在这两间房子里，就连大我几岁的哥哥也住在这房子里。这房子很实在，最大的特点是冬暖夏凉。再特别的就是那椽子，粗粗短短的。我把目光从窗棂儿上移到屋梁上，但最粗大的还是那屋梁上的横梁，我又把目光移到最粗的那根上。那是横梁，颜色已经是看不出原木色来了，现在的颜色比原来的深了很多很多，几乎被岁月染成了黑木色。我喜欢这些椽子，特别是那根横梁，当然是除了窗棂儿。横梁真的很粗，我把思绪略微拉拉，拉到横梁上，对于思绪我一般不干涉，这次是例外。我自己准抱不过来，我自己估摸着，我没有抱过，也不可能抱过，就是几年后翻盖房子时，我也没有试着抱抱这爷爷留下的功绩。爷爷曾经很自豪的说：“咱庄从大堤上搬下来，盖的房子中数我们家的好，咱家的房子是最好的。”爷爷很自豪的咂摸着，连嘴里掉的参差不齐的牙也自豪的蠕动了起来。　　爷爷，我不自觉的叹了口气，很轻很轻的叹息，轻轻的从嘴里飘出，但却填满了整个房间，连我的心里，肚子里，脑子里都被房子里的轻轻的叹息填满了，鼓鼓的，好多好多。　　在家里我最敬重的人就是爷爷，一个干瘪的老头，家里最明事理的也是爷爷，看问题最透的也是爷爷，最瘦的也是爷爷。我慷慨的给了爷爷很多头衔，爷爷拥有我家之最。在干瘦方面，我只能屈居第二，现在，我变成了第一个干瘦的人，爷爷干瘦的一切早已融入了大地，是一家人送爷爷去的，我也去了，可我现在连爷爷的坟在什么地方，我都记不清了，那时我的眼睛里满是泪，睁着眼也没有什么视觉，或者是直接闭上了眼睛。我真想跟着爷爷去另一个世界，但最终我还是被家人唤醒，无奈的回来了，我也只有睁开双眼看世界了。　　小里屋的布帘随风飘了起来，那间小屋是爸爸在爷爷盖的自豪上又加上的。这间小屋寒酸的站在自豪的一边，琐碎的塑料布不雅的遮盖着窗户，几根不规则的木条横七竖八的或横或竖在上面，原本的好意被这更原始的东西遮盖的没有缝隙，没有痕迹，这房子在村里更可怜了。但这小屋的住户很神圣，是母亲供奉的神龛。我从来就对这间小屋充满胆怯，每次母亲让我把供奉的东西端到神龛前，我都是心缩着进去，放下供品，我连眼皮也不敢抬的，用极快的，最快的速度跑出，回过头，捂着砰砰心跳。现在我不害怕了，有时帘动时，我还故意掀开布帘看看。这时更不害怕了，我满脑子的爷爷，我已感到有两条小虫爬出了我的眼睛，顺着眼颊溜溜的向下爬，我听见啪啪的两声，我知道两条小虫一前一后掉到了枕头上了，并且钻进了枕头。　　窗棂儿有数不清了，黑色的窗棂儿在水中模糊了，我不得不重新数。　　真的想爷爷了。自上幼儿园时，我就喜欢围在爷爷身边，在穿上新衣服时围着爷爷，爷爷不顾忌的笑着，看着我，夸着我。瘦小的脸上，所有刚刚摆开的器官都聚在一起，偶尔的一点缝隙也被深深的褶子添着，所以爷爷的脸上一点空隙也没有。爷爷看到我穿新衣服这样笑，上幼儿园回来，我给爷爷表演学的舞蹈，爷爷也这样笑，我喜欢看爷爷笑。至今我还记得爷爷的笑，爷爷的干瘦，记得冬天爷爷的大棉袄，大棉鞋。我特别喜欢爷爷的大棉鞋，爷爷的大棉鞋很厚很厚，好像古装戏里的厚底靴，爷爷的大棉鞋很大，瘦小的爷爷同样有一双瘦小的脚，可爷爷的大棉鞋很大，爷爷一走，大棉鞋也跟着走，但总是露出爷爷穿着棉袜的脚跟，鞋子总是比爷爷的脚慢着一拍，或者是一拍半，爷爷的大棉鞋真暖和，爷爷的大棉鞋向来是干干爽爽的，对于爷爷的大棉鞋不只是她喜欢，就连姑姑也喜欢。冬天的天气总是很冷，大家都缩着脖子躲在被窝里，只有我和姑姑争着起床，争着起床穿爷爷的大棉鞋，但大棉鞋总是被姑姑的脚抢上，我只有眼巴巴的看着姑姑的脚一拍，一拍半的来回踢踏着，我羡慕极了。　　我让目光守在了窗棂上，但还是不知自己数到了第几根，要不还是换着眼数。上小学了，她想，经常感到饿，特别是放学后。所以她就经常和奶奶要干粮，即使不饿，但看到别家的孩子耀武扬威的举着大干粮，我就忍不住向奶奶要，偶尔奶奶也会掰给我一块黄黄窝头，那不能称其为块，准确的说，是窄窄的一小溜。大多数情况是讨不到的，我明明知道每次张嘴的落空，每次得到的是那酸酸的想落泪的感觉，但我还是向奶奶讨。要是爷爷在家时就会好些，爷爷会极其大方的给我一个硕大的白面卷子，整整一个，没有掰开的意思。我自豪的也扛着卷子，同时也捎带着了那块窝头，到了外面，我就把窝头扔进了草垛。　　我笑了，合着腮边的那两条小虫，眼中的窗棂儿也颤抖了起来，看来，今晚的窗棂儿有数不清了。　　我盯着窗棂儿，呆了很久，皎洁的月光散在了自己的被子上，脸上。慢慢的，被子上长长短短的出现了被分割的黑影，慢慢地消失了!我轻轻的叹了一口气，要不……不难过了吧!3我的初中老师　　刚刚见到她时，是我是初三的时候。我经常看到她的笑，那种和蔼、亲切的笑，除了那种笑，还有朴素，就是干净，特别的干净，那种清爽的干净，那种让人耳目一新的干净，那种沁人心脾的干净，那种能够感染你心灵的干净，还有那种利索，那种把事情即干完了，又干好了的那种利索，就是我们平常说得那种又快又好的利索。我喜欢我老师的干净，老师的利索，所以上课时我常常盯着老师，看老师讲课，看老师不讲课，我就是那么喜欢看老师，偶尔还能遇上老师的目光，但老师很快闪开，只是我就那样一直看着老师，直到下课。老师在课上很是细心，和一般的老师那样细心，甚至比一般的老师还细心，细心就表现在那唯一能表现的传授知识上，所以讲课很是仔细。我也仔细坦然的享受着，在化学课下，我积极的接近老师，不停的向老师请教问题，初中的，高中的，只要是想知道的，只要是接近老师的机会，我就要。我喜欢老师那种百问不厌的神情，有时我有意的想激怒老师，但老师就这样一直让我失望着，落空着。初中生活结束了，我要离开老师了。但在那个不懂想懂，不会装会的中学时代，我真的感到了一种伟大，也感到了一种崇高。　　到后来，我考上高中，偶尔在路上看见老师，也只是腼腆的笑笑。但多数是老师先看见我，看见我的同时，一种喜悦的声音早已传入我的耳朵：“安芹”很亲切的去掉姓的称呼，接着进入我眼帘的是一张灿烂的笑脸，接着就是从急速的自行车上跳下来的站不稳的脚步。一系列的动作，有时我竟来不急叫声老师，连脸上的表情也来不急转变。老师骑车而去，竟让我竟有了一点不舍，更有了一点麻木，还有了一点后悔，还有了一些感激!伴着偶尔的吃惊和喜悦!　　我长大了，也选择了老师。　　我的老师要不做老师了，要退休了，没想到我们师生竟在不知不觉中完成了教育的新旧更替!是啊!我的老师就要退休了，就要离开这所校园了，她的做着学生的学生，她的做了老师的学生都要送她。先是开会，那是送别的会，学校的领导，学校的教师都参加了。会开的即有快乐，又有难舍，即有期望，又有祝福，还有一些难言的笑容!当了老师的学生致送别词，大家都安静的听着，品味着，琢磨着，思考着，任由情感撞击，任由心灵感颤。而我是其中的一员，是做了老师的学生的一员，我笑着，看着我的老师，虽然只看到一个侧面，但那是一个熟悉的，亲切的侧面，是我看了好多年的侧面。“那时你还是小姑娘，扎着小辫儿!”当大弟子把当年刚毕业的老师描述了一番时，我们竟哄堂大笑，老师红红的脸笑了，我们也看着笑，这一看，这一笑，老师竟羞涩的低下了头。老师的笑脸真美!这张笑脸一直印到那张送别照上，羞涩，灿烂，自豪，兴奋……老师的两旁是开门大弟子，后面一次师弟师妹一次站好，一直到关门小弟子。很和谐的一张照片，很融融的一张照片。接下来的事情就是送老师了。是通过晚饭来表示的，我们都去了，带着孩子。唱歌，给老师;祝愿，给老师;敬酒，给老师;大笑，给老师……所有的人都很高兴的吃着这“最后的晚餐”，享受着最后的团聚。没想到的是，我那羞涩的即将退休的老师还羞涩的给我们唱歌，真的，老师的声音真的很美，脸也很红，也很美!吃完了，我们把老师送到出租车上，老师的自行车则有老师的小弟子骑着回老师的家。　　好了，我们就这样残忍的把老师送回了家，真的失落，这回老师真的就这样消失了，在校园中，我们再也见不到老师了，很难过，很伤心的感觉，今晚，我不会做梦了，要梦的话，就只梦老师!一夜就这样伤感的过去，天亮了，我的感觉还是阴沉着，老师!我的即将退休的老师又出现在了校园了，我们那么隆重的送她，竟还没有把她送走(老师要站完最后一班岗，期末考试正在进行)我的老师啊!……4我的高中老师　　想起了我的高中老师，心中不免升起丝丝惭愧，如傍晚袅袅的炊烟，缕缕升腾，直到填满了身体的所有空间，驱之不走，挥之不散……　　我是拖着很长的尾巴进入高中的。没想到在初中畜养起来的傲气就在开学之前就被打的粉碎。自己的尾巴越变越长!我努力的拼搏，用身体和时间志上了气。不合理的拼搏一下子使无辜的身体遭受了无端的摧残。正因为这个不合理的原因，我就私自决定牺牲一部分课来弥补我的精神和身体的创伤。我再三考虑就把目标瞄向了政治，同时也扫向了历史。我对这辆门课的态度是不同的，也是真的矛盾的。　　我不知怎样来说清这件事情，所以我只好装糊涂，现在，过去。　　政治老师，我先从表面上来揣测这人。唠唠叨叨的一张嘴，两撇狗油胡，乌黑顺贴的粘在鼻子与嘴唇之间，干瘪的两腮，尖尖的下颏，上宽下窄的脸，怎么看怎么是尖嘴猴腮，怎么看怎么是贼眉鼠眼，怎么看怎么就那么别扭。政治老师长得别扭，上课还别扭，经常是比着书念文章，这那叫讲课这就简直是在念课，念的声音还特别的小，在后面的同学在课上大喊：“老师，我们听不见!”“听不见，使劲听!”老师微笑着，竖起了狗油胡。声音还是细弱蚊蝇，让人无法听清，只能看见，老师的嘴一张一和。写在黑板上的字，也是轻描淡写，似云似烟。：　　“老师，我们看不见!”　　“看不见使劲看!”　　政治课就在我们师生互答中有条不紊的进行着。还有，政治老师不上课不来，有时上了课还不来。我们都是高中生了，还这样视我们为儿戏。来了就匆匆的比着书念课，枯燥，无味，烦了，烦了!于是在这样心情烦闷的情况下，无聊的情况下，我就不由自主的想起了自己的心事，想着想着，自己的一切就飘飘的离开了课堂。好舒服，伸伸自己的懒腰，不行，政治老师还在课堂上呢于是我又硬硬的把身体压在了板凳上。政治老师终于念完了自己的课，也上完了自己的课，并且，也自己愤愤的走了。随之是大家的欢呼，我的那个等待久了的懒腰的才得以绽放开来。　　对于政治课，我的态度是自己逼着自己睡。而历史课，我可是不想睡，老师逼着我睡。说起历史老师，我真的是只有佩服，不占丝毫的讽刺。他是堂堂正正的大学本科生，长得也是大学本科的样子，高高魏魏，一副历史眉，粗壮挺拔，一副历史眼，细长而吊稍，一副历史嘴，从中流出历史的长河，我的历史老师活脱脱的就是一部历史。在我们这所普通的不能再普通的高中里，那是最珍贵的老师。讲课的水平也是高高的，自古到今，自远及近，自三皇五代到清末倒台，历史老师没有不知道，没有不知晓的，历史老师在我们的眼中那才叫真的博学，上课那才叫带劲儿，不看书，讲课也是一泻千里，那叫流畅!我们的历史老师是从来就不念课。可就是这样这么带劲的课，竟让我能不知不觉的，不由自主的进入梦乡，我竟连一点反抗力气也用不上，就这样好无意识的被老师的声音带走。历史老师一上课，我的眼睛就开始发直，历史老师一发音，我就开始进入睡眠状态，老师讲的时间越长，声音越高，我的梦就越香。等老师一闭嘴，我的眼睛也随之睁开。睁开眼，心理就开始后悔，那时候的我竟忘了舒展身体，伸伸懒腰。我下决心，其实这样的决心我每次上历史课都下，可惜都不管用。不过，上历史课之前，我还是下;下次上历史课，我要是在睡觉，我就把眼皮支起来。我就这样发恨，一直恨恨的上完了下一节课，甚至下几节课，甚至直到下一次上历史课之前。历史老师依旧迈着宽大的步子走进了教室，我的心也就随之紧紧的缩、缩、缩，眼皮也随之紧、紧、紧，可我的脖子还是一直在等着老师的发音，一发音，它就立刻呼应，软下去。完了，历史老师终于还是发音了，我的决心真的不堪一击，脖子更是不争气，眼皮也像一席自动的卷帘，呱嗒，放了下来，无力的胳膊随之一样，啪嗒，我的代数课本摔落在了地上。我的身体惊诧的竖了起来，直直的发着愣。历史老师轻轻的走到我的桌前，弯腰伸手，很自然的摸到了课本，直腰竖身，还是轻轻的动作，课本就舒服的躺在了我的桌上，轻轻的，老师离开了我的课桌，代数课本无声的笑了。老师的这种表现竟让我挣扎了一节课，睡吧!对不住老师的一系列的轻轻，不睡吧!我真的很难受!矛盾了一节课，我最终还是没睡，就算是对我历史老师的回报吧!可接下来的历史课，我还是睡了觉，虽然，心理也还是自责，还是不安，还是悔恨，但……我的高中的历史课就这样在我的香甜的睡梦里度过了。　　慢慢地，我长大了，竟做了老师，想起我得老师，悔恨之情就油然而生，老师!真的对不起……依然还坚持在“前线”的您可否原谅那个无知的女孩儿!　　后记：秋天了!风儿又凉了起来!树叶打着旋儿舞了一地……往事如烟，轻轻滑向了天边!责编：丁松排版：夏显亮作者简介　
　　作者简介：谷安芹， 山东邹平人，中学语文老师。喜欢文学，喜欢文字，喜欢写随笔，喜欢写感悟，喜欢诗词，也喜欢歌赋曲!兴趣比较多，爱好比较泛!有些便出现在了《山东教育》《班主任之友》《教学随笔》《读写月报》《作文通讯》等刊物上，喜欢一切美好的东西，也希望自己能把一些美好的东西展现出来!
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