生日书信格式作文范文图片 生日书信作文

一、生日书信格式作文范文

生日书信格式作文范文

生日是每个人一年中最特别的日子其中一个，送上一封生日书信不仅能表达对他们的祝福和关怀，还可以增进彼此之间的情感联系。下面是一份生日书信的格式作文范文，希望能给无论兄弟们一些启发和参考。

格式要求

1. 信头：写信日期和地点位置于右上角，接着另起一行写称呼。

2. 称呼：根据与收信人的关系选择合适的称呼，比如“亲爱的XX”、“亲爱的爸爸/妈妈”等。

3. 简洁明了，表达对收信人的祝福和关心，可以回忆一些以往的美妙时光或者展望未来的快乐。

4. 小编觉得：祝福语言亲切温馨，可以包含对未来的美妙期许。

范文示例

亲爱的小明：

在这个特别的日子里，我想借着书信送上最诚挚的祝福。生日高兴！愿你在今后的日子里，健壮高兴，事业蒸蒸日上。

还记得我们一起度过的高兴时光吗？那些美妙的回忆仍然深深地刻在我的心中。希望我们的友谊能长存，未来的岁月里依旧紧密相依。

最后，衷心祝福你生日高兴！希望你能实现心中的愿望，每天都过得充实而快乐。",

期待着我们下一次的见面。祝愿你拥有一个美妙的生日！

祝福你的朋友，

XXX

二、夏洛的网20篇读后感怎样写?

《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特写的一本书，他是二十世纪美国最杰出的随笔作家。他写的这本书是“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话其中一个”。由任溶溶翻译，上海译文出版社出版。

这本书主要讲了在朱克曼先生家的谷仓里，各种动物的有趣故事。主人公威尔伯一个可爱的猪，善解人意的夏洛是一只蜘蛛。猪的命运大多免不了过年的时候被杀，威尔伯也是一样的。故事的精妙部分就从这里开始，夏洛承诺威尔伯，一定会救它，威尔伯好像安心了，但却在不断地忧虑，故事就在威尔伯的但心中慢慢展开......

我知道这本书，是在看了窦桂梅老师的课《威利的奇遇》之后，我觉得这是一本怎样奇特的书呢？“夏洛的网”这个名字就很奇怪？于是我在我的书柜里找到了这本书，这本书是去年学校要求检查禁书里面，我淘到的，不过我早就忘记了，直到看到了窦老师的课。读完之后，我发现整个的故事都是在围绕着夏洛和威尔伯展开，救与被救，爱与被爱，关心与被关心中展开。威尔伯的一次次危难，都会幸运地化解开。一开始威尔伯没有朋友，夏洛主动地跟它做朋友，于是威尔伯不孤单了。在这里我觉得这是一张友好的夏洛的网。后来威尔伯害怕被朱克曼杀了做熏肉火腿，于是夏洛安慰它，它会救它。威尔伯孤单了，夏洛给它讲故事，那神奇的“飞天蜘蛛”。威尔伯还是担心，还在忧虑，夏洛告诉它，你只管好好睡觉，吃好，一切都不用担心，我会想办法的，睡吧睡吧！这一系列的关心，让我感激，原来夏洛的网是一张温柔的、耐心的、无微不至的爱的网。一直到后来，夏洛一次次的在网上面写字，这是一只“光彩照人的、谦卑的、王牌的、了不起的”猪，最终让威尔伯险中胜利。读到这里，我一方面感叹夏洛的厉害，另一方面感激威尔伯能有这么一位好朋友，这真的是一张无私奉献的网。最后，夏洛用自己的生活救了威尔伯，但自己却孤零零地死去了。读到这里，我不免为夏洛悲痛，但幸运的是，威尔伯用生活救了夏洛的五百一十四个孩子，第二年春天到了，孩子们一个个都健健壮康的来到了这个全球，故事写到这里似乎圆满了，但只有威尔伯明白，没有一只蜘蛛能够替代夏洛在它心中的位置，它既忠实，又会写作，二者兼具。

读完这本书，我想告诉自己，世间知己者少，真心朋友也不多，如果有那么一个，请一定要珍惜！

作者：王敬敬

单位：陕西省镇巴县简池镇中心小学

毕业院校：盐城师范学院

联系电话：18829369785

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三、读后感作文咋写？

读后感的写法可以用四个字高度概括“引议联结”

认知读后感

读后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同)。

读后感作文属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。

一般议论文，要求见解明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“感”是重点。“读”，指读了何人、何文，文中有何事、何见解；“感”，是指读后有何感受。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的升华。

学写读后感

怎样写出一篇杰出的读后感文章来：

1．写好读后感的三点要求

(1)领悟原文抓要领。要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要能够领悟原文的灵魂实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。

(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰盛的，涉及的难题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思索、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

(3)联系实际深开掘。写读后感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

2．读后感的一般写法

根据以上要求，读后感的一般写法可概括为四个字：

(1)引，概括地引述原文见解或具体文字的内容。

(2)议，以所引内容为基点生提高开，发表议论。

(3)联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或难题。

(4)结，提出看法，全文。

当然，任何文章的写法都不应该受某种框框的局限，以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。

3．克服常犯的毛病

根据以往经验，最常见的毛病有四点：

(1)大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结局犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

(2)脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文天然结合起来。

(3)内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到何写何。

(4)感受认识太肤浅。读后感要求写个人在情感上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。然而，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容浮浅杂乱。

读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读、多想、多练，不断拓展资料写作经验，就一定会把读后感写好的。

近几年中考，应用性文体（读后感、书信、演讲稿等）愈发重要，逐渐成为选拔性考试首选体裁，希望能够引起童鞋们的高度重视。

微博：甬泉语文中考

四、北平之夏读后感？

恋北平的老舍先生常年在国外，当说到北平，他心中的那份悄悄隐藏起来的爱被慢慢唤醒，继而膨胀，幻化成千言万语堵在喉头，然而在这千言万语中，却没有一个字可以形容他汹涌澎湃的情感

五、以雷鸣夏读后感？

以雷鸣夏就一个季节的开始都有自己的特点,鸟儿的鸣唱意味着春天的到来,打雷意味着夏天的开始,等等,鸟鸣,雷鸣,虫鸣,风鸣都一个季节蛹动的表象!

以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。这便是生院四季~

以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。这便是生院四季~

六、夏倍上校读后感？

做妻子的为了虚荣、享受、金钱、地位，不惜忍心害理，指丈夫为白痴（《禁治产》）；或竟斥为冒名顶替必欲置之死地而后快（《夏倍上校》）。奥诺丽纳是三个女性中最纯洁最严肃的一个，但由于追求想入非非的爱情，对人生抱着不可能的奢望，终于造成了无可挽救的悲剧，与丈夫同归于尽。

每个中篇如巴尔扎克所有的作品一样，都有善与恶，是与非，美与丑的强烈的对比；正人君子与牛鬼蛇神杂然并列，令人读后大有啼笑皆非之感。

七、夏三虫读后感？

因此谓作者好,因此谓推荐者眼明.以物喻人为文,在鲁迅不只这一遭,此形式深得我心.开篇即明言,跳蚤、蚊子、苍蝇三者皆恶,两害相权取其轻,选蚤,取它起码简单、直接：我是流氓我怕谁?

以蚊喻之之人,不单损害你,还要侮辱你,要实亦要名,既要当婊子也要立牌坊.令你弓背屈膝低头给他做奴隶,要你死,也决不许你站着死!吸血蝙蝠吸血之前先舔你皮肤令你麻木,蝇类之.人生不怕苦痛却最怕麻木,人的灵魂麻木了,人便好似行尸走肉一般,没有了独立之灵魂、自在之想法比死亡更可怕、更糟糕!

蝇的毒害大甚于蚤,让大众在不知不觉之间丧失了真善美却不能自觉,乃最可怕可恶之人.久而久之,被病毒感染了的大众反倒要给苍蝇鼓掌叫好了,苍蝇的目的也就达到了,它就可以吾皇万岁万岁万万岁了.怎样？怎样样大家都了解了吧：蚤咬人,人心恨之口不服心亦不服,谓之强盗；蚊叮人,人心恨之口服心不服,谓之骗子；蝇吸人,人心不恨之口服心亦服,谓之奴才给皇上请安没有无论兄弟们我可怎样活!

八、一九五五年一月九日书信读后感？

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感激万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中进修到教育子女的技巧，学艺术的特别是学钢琴的可以从中进修提高技艺的技巧，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人素质。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个制度：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的灵魂令人感激。

有人认为书信是最为真切、天然和真诚的文字。是啊，由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，想法到何处，文字就到何处。给亲人写信更是如此，而且是他敢于

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了.这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

九、小说《夏华秋叶》读后感？

1春凝夏华秋单枝，四野无声见良驹。

2我想起来她了，楼上的那个恶魔，我深切的知道她的可怕，也许是我尽量把她想的可怕，记忆里她像是随时会变身的恶魔，虽然我没见过，但我一直记着，记着她的可怕。

可是我又想着被她抱着的感觉，她很温柔，很热诚，很迷人，我已经找不到比她更完美的词来了，我想象中她坐在凳子上，怀里抱着我，搂着我的腰，轻轻的在我耳边轻语，舌头舔舐着我的脖颈，我虽然何也没做，只是搂着她的腰，但身体的反应比她要大的多。我承受她的温柔，等待她带来的恐惧。

3很多你身边的人自认为眼光卓越，可是他们只想到在你后悔的时候说何，没想过支持你会是何模样。

4人生就是空荡荡的车站和空荡荡的车站，离别的人走了，送行的人没来。

5你看，

我把鲸鱼养在鱼缸里了。

我很得意，

它也没有暴躁不安。

6朴实无华之为，抵不过寻欢作乐之心。

7天气太热，宜说风凉话。

十、爷爷的夏牧场读后感？

读后感:牧场的酥油草很迷人，一色青翠，我想象着那样的图景，很想有一天可以奔驰着骏马驰骋在草原上。夏季牧场的黄昏很迷人，雪峰、夕阳、牧场、牧民，显得分外和谐，我很想去见一见那般如诗如画的情景。牧场上的大众热诚好客、乐观豪爽，他们在牧场上跳舞、放歌、聚餐、迎客，我很想见一见可爱的牧民。