九零后评梁启超《敬业与乐业》 课本选了梁启超先生的一篇演讲稿，名曰《敬业与乐业》。我这个九零后读后十分不爽，特别在此大放厥词一番，长辈们见笑了。 这篇稿子直接给出了“本题主眼”，便是“敬业乐业”。众所周知，梁启超先生是近代资产阶级改良派的代表人物。毛主席说：“在阶级社会里，每个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印”，这是完全正确的。梁启超身处资产阶级，所以他的一言一行都是在维护资

《居里夫人传》② | 人生最难得的是不贪富贵 欢迎大家来到我们的江离菲菲读书俱乐部，这周我们共读的是居里夫人小女儿艾芙·居里写的关于母亲玛丽·居里的《居里夫人传》。我们将从居里夫人的原生家庭、居里夫妇质朴的生活态度、居里夫妇孜孜不倦的探索精神、居里夫妇淡泊名利的高尚品质、居里夫人身为人母这五个方面，来为大家呈现书中的精华，以便大家更全面地了解这位伟大、无私、勇敢、智慧的女性——居里夫人。 今天我们

《居里夫人传》读书笔记 《居里夫人传》是这些年我所读的为数不多的书中，唯一让我读到泪流满面的书。 这本书由居里夫人的二女儿艾芙·居里倾情写就，“我所叙述的事迹，都是我确实知道的”作者在前言中这样写道。真实自有万钧之力，正因为这本传记的真实，使其读来无比令人感动、震撼。书里，我们看到一个真实的居里夫人——光芒万丈、名垂千史而又命途多舛、孤寂困苦，便是居里夫人的一生。 家庭：一生非凡的源头 1867年

诫子?书 三国：诸葛亮 【原文】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【淡泊 一作：澹泊；淫慢 一作：慆慢】 《诸葛亮集》版。 【译文】 诫子书 君子德性修养，用“静”来修养身心，用“俭”来涵养德性。不能做到“淡泊”名利就

《陋室铭》教学设计 教学过程 1.导入：在诸多文化遗迹中，有许多帝王将相的官府庭院，它们或以豪华气派让人惊叹不已，或以设计精巧让人流连忘返。有一处居所，它既狭小又简陋，却因居室主人的一篇铭文而传诵千载，它就是唐代刘禹锡的陋室。今天我们就一起来品读刘禹锡的《陋室铭》。 2．请同学们展示资料说说刘禹锡及《陋室铭》的写作背景 刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人

六年级下《卢沟桥烽火》 “卢沟桥事变”是中国人民永远不能忘怀的历史，但这一重要历史事件及其发生的背景，现在的孩子们是知之甚少的。课文按时间和事情发展顺序生动叙述了“卢沟桥事变”的经过，细致描画了敌我双方的行为、语言等。通过对比手法突出侵略者的丑恶嘴脸与我国守军顽强抵抗、坚贞不屈的英雄气概。因此，学生读此文，不仅要了解事情发生的背景、经过，抓关键词句体会敌寇的狡猾凶恶，守军的英雄顽强，还要深入感悟本

活着，是一种本能，无关环境。哪怕这个世界让你绝望，让你心灰意冷，依然要顽强地活着。这就是生命的本能，是最真实的对生的信念。 在读《活着》这本书的过程中，我一度觉得主人公实在是太悲惨了，这样活着又有什么意义呢？但读完后，我才明白，活着，可能仅仅就是为了活着，是一种生存的本能，是对生命的尊重，当你失去了一切，你会发现，你还有你的生命，你的生活还在继续，你的生命是别人无法夺走的。 一边阅读，一边为福贵的

　　木兰诗教案 　　“中学语文同步教学”——您的专属教学特助！点击上方蓝字一键关注并置顶后，可随时后台编辑发送课文名称获取名优教学设计及名师课展。 　　随时随地，获你所需！ 　　【编者按】本设计最大的亮点就是扣住“明快”一词来深入文本，进而在分析木兰形象的同时品析写法，这样的切入点值得细细品味，似乎仅是抓住这“明快”一词，便让木兰洒脱、果敢的形象浮于眼前。 　　一、文本分析： 　　《木兰诗》之所以

《红岩》读后感 六年一班 曾丽娟 近期我读了《红岩》这本书，这本书给了我很多启发，让我深切地体会到了革命时期共产党的艰苦生活和顽强抗争的英雄气节。 《红岩》记叙的是1948年至1949年解放战争时，重庆地下党组织与国民党展开的激烈斗争。“在中美合作所”这个关押革命的监狱，敌人对共产党实行了惨无人道的摧残，但在共产党的坚强意志面前，敌人却一筹莫展、一败涂地，共产党最后取得了伟大的胜利。 江姐、许云峰

初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。 我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢！从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。 再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层